主要工作要求如下：

材料提交时间：
2023-12-18至2023-12-31
参与的项目分别为：
人体体育动作分析与肌肉锻炼
行知精神视域下校园文创设计的教学实践探索
基于《物理光学》的课程思政建设
声乐个别课
大学物理
童装设计
卓越小学全科教师培养背景下课程思政建设研究——以《小学数学课程与教学》为例
细胞生物学
基于混合式教学《街舞》（副项） 课程思政建设与教学实践研究
常微分方程
基于“讲好中国故事”的高校英语演讲思政教学模式研究
《线性代数B》课程思政案例的设计及研究
“双一流”背景下新建本科院校学科建设管理的模式构建与实践探索
场景设计
基于课程思政建设的高校课程改革取向与教学质量提升研究
基于混合式教学的《啦啦操》课程思政教学改革与实践探索
国际服务贸易
计算机组成原理
《学前心理学》课程思政教学改革实践研究
传感器原理及应用
化学课程与教学论
大学体育-篮球
“生物化学与分子生物学”教学中课程思政的挖掘与融入探索
应用光学
高等数学B
声乐集体课
“多元协同”式学前教育专业课程育人路径研究——以《儿童文学》为例
基于“课程思政+实践应用” 的线性代数教学改革研究
汉语国际教育概论
地方应用型本科院校《商务英语口语》课程思政教学模式研究与实践
声乐集体课课程思政建设研究
化工分离技术
信号与系统
基于课程思政的信号与系统教学探究
统计学
新工科培养模式下《无机化学》课程思政建设研究
雕塑基础
基于学生体验的课程思政教学效果评价研究 ——以《管理学概论》为例
文化自信视域下中国文化概论课程思政教学培育路径研究
数学分析
“立德树人”视域下大学体育课程思政的建设路径研究
体育舞蹈
环境设计专业课程思政教学探索与实践 —以《公共建筑设计》为例
“新师范”背景下地方院校师范专业建设探索与实践的校本研究
《操作系统》课程思政建设
金工实习
基于光学的课程思政建设
《广告学概论》课程思政建设探索与实践