主要工作要求如下：

材料提交时间：
2025-04-09至2025-05-12
参与的项目分别为：
药理学实验
马克思主义基本原理系列微课
新文科背景下地方应用型本科高校教学质量监控与评价体系构建研究
基础西班牙语（一）
适应新质生产力发展的高校专业综合改革实践探索校本研究
材料科学基础
食品化学
校企合作课程建设-药物化学
校级校企合作课程《生物统计学》
校级校企合作课程
食品工厂设计
艺术概论
初等数学研究
中国哲学史线下一流课程
制药工艺学
药物分析实验
高校教学质量监控体系建设中RPA技术应用研究
实践教学（化工实训）校企合作课程
语文课程与教学论
基于“家校企”协同视域下应用型高校劳动教育体系建构校本研究
“思·专·创”融合视角下《服装材料创意设计》课程教学改革与实践
合肥师范学院课程评估体系建设与实践
“追求卓越、知行合一”质量文化校本建设与研究
新工科建设背景下地方师范院校教学质量监控体系优化研究与实践
数字电子技术基础
基于目标导向的设计专业综合实践类课程教学改革与管理机制研究
基于三维听课评价的教学督导机制创新与教学质量保障体系构建研究
《旅游企业经营与管理》
高质量发展背景下本科教学督导工作改革实践与探索-以合肥师范学院为例
《基础化学1》微课程
生态学微课课程建设
免疫学
劳动教育（实验实训）
音乐课程与教学论-初中音乐-小学音乐
区域文化视阈下“数智赋能+《语言学导论》”教改研究
蔬菜种植劳动教育
工程伦理学
新工科背景下融合 OBE-CDIO 理念的电气控制及 PLC 技术课程建设与竞赛驱动实践研究
基于“传承·融合·创新”的《服装设计思维与创造》 课程教学改革研究
AI+线性代数
视唱练耳1
高频电子线路
AI+常微分方程
单片机技术及应用
化学文献检索与应用
药物化学-线上线下混合式课程
跳绳专项理论与技术
新工科理念下《化工机械设备》 课程教学探索与实践
主项教学与训练（篮球）
数字电子技术基础
“五育并举”视域下电子信息类专业创新创业人才培养实践探索
党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学的路径研究
《视唱练耳》智慧课程
基于PCK视域下五维融合药物分析化学实验课程的设计研究
应用型高校新商科类专业课程考核评价体系改革与创新研究
译传华韵：中国文化英译与传播
习近平文化思想融入“中国近现代史纲要”的教学研究——基于BOPPPS教学模式
AI+概率论与数理统计A
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》微课建设
新工科专业认证背景下《电路分析基础》教学改革的研究与探索
“四史”教育在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的运用研究
学前教育专业学生创新能力培养的探索与实践——基于AI赋能的课程改革创新
分镜设计
融入AI大模型的创新课堂形态探究——以《财务案例分析》课程为例
思想政治理论课综合实践（社会实践课程）
人工智能融入生物制药专业课程教学的探索与实践
基于光学及其实验的微课程建设
师范生劳动教育教学实践
集成电路光刻工艺虚拟仿真实验
“知识、能力、实践、创新、品行（KAPIV）”一体化教学空间的构建——以《人工智能概论》 为例
《数字品牌传播》
《纪录片制作》
劳动实践和环境保护教育
网页制作与设计
微课程：广告学概论
操作系统
ARM体系结构与编程
国际商务谈判与沟通
传感器原理及技术
数字赋能物理创新实验设计与应用