主要工作要求如下：

材料提交时间：
2021-05-05至2021-06-01
参与的项目分别为：
大数据背景下学校本科教学工程项目信息化管理研究与实践
基于翻转课堂理念的通识选修课教学实践研究——以《“互联网+”时代的教育信息传播》为例
生物技术专业生物制药方向实践教学管理的研究——以我校生命科学学院为例
大学生思政教育视域下的应用型高校学籍管理工作教育程序性研究
网络信息技术在高校教学管理中的运用——以合肥师范学院为例
新建本科院校体育教学档案管理优化策略探究
文学院师范专业实践教学管理研究
基于“四个回归”理念的地方本科院校教师教学质量评价与考核体系的构建——以合肥师范学院为例
研究性学习在《学前教育史》中的实践运用研究
现代教育信息技术应用
合肥市行知学校产学研合作教育基地
化学工程与工艺专业教学团队
内隐学习理论视角下旅游英语教学探究
国家教师资格认证改革背景下安徽省高校体育教育专业篮球课程教学研究
信息化背景下翻转课堂教学评价指标体系构建研究——以篮球主项提高课程为例
食品质量与安全及生物技术专业—三只松鼠股份有限公司实践教育基地
新媒体视野下中国早期艺术歌曲教学研究
高等教育本科教学事故认定及处理办法探究¬——以合肥师范学院为例
合肥师范学院·安徽山水空间装饰校企合作教育基地建设
智慧课堂环境下计算机公共课教学模式与实践研究
体育舞蹈智慧课堂试点
基于互联网音频分享平台的“有声课堂”教学探索——以《传播学教程》与“喜马拉雅FM平台”的结合为例
创意作品分析
合肥师范学院-卫宁健康科技集团股份有限公司合肥分公司校企合作实践教育基地
基于校企合作的应用型高校《食品化学》实践教学研究
基于移动终端的高校思政课课堂教学评价研究——以“蓝墨云班课”为例
基于微信平台的PBL教学法在高校网球翻转课堂中的实践研究
MOOC环境下基于交互视角的学习分析在教学中的学习诊断探究
计算机组成原理
成果导向理念下《模拟电子技术基础》翻转课堂教学改革与实践
软件项目管理
俱乐部模式下高校体育竞赛体系促进大学生体质健康的实践研究
高等数学课堂教学质量监控体系研究
基于应用型人才培养的财政学课程“三位一体”考核方式的改革与实践
校企深度融合下翻转课堂教学模式研究 ——以应用型本科《导游知识与业务》为例
基于翻转课堂的学前儿童科学教育混合教学模式改革与实践
移动学习环境下基于MOOC的混合式教学模式实践——以金融学课程为例
材料物理与器件系列课程教学团队
基于微信公众平台的任务驱动教学模式 在《内部控制管理》中的应用研究
经管类专业管理信息系统课程创客教学模式研究
服装CAD智慧课堂
新媒体艺术数字化资源库建设
基于网络信息平台的翻转课堂教学模式 在《化工原理》中的应用实践研究
基于弘扬传统文化背景下服装专业拓展课程的教学改革研究
以应用型人才培养为导向的制药 工程专业实践教学体系的构建
编译原理
应用型本科院校数值分析课程改革
“翻转课堂 ”在高校运动训练专业田径教学中的应用研究
基于课程思政理念的高校《逻辑学》“四维一体”教学改革研究
键盘和声思维在钢琴即兴伴奏课程中的嵌入与融通
合肥师范学院徽商银行蚌埠分行实践教育基地
心理学应用型人才的胜任特征模型构建与应用 ——基于应用心理学专业实验课程改革
数字电子技术基础实验
合肥师范学院安徽万达环球国旅实践教育基地
应用型本科高校Oracle数据库技术教学改革实践
基于移动微课的大学体育篮球俱乐部教学过程性评价的构建与实践
AI时代高校教师教学能力与教 学效果提升研究——以计算机公 共课教师教学实践为例
社会心理学
互联网+背景下的《意大利语音》课程网络化教学探索
设计概论
“互联网+”助力化工原理教学模式及实践研究
基于创新设计能力提升的《制药设备与车间设计》教学探讨
新工科背景下程序设计能力一体化培养探索与实践
基于TBL模拟模式及互评体系的大学计算机公共课程的教学研究
基于混合式（B-Learning）的常微分方 模块教学的探究与应用
高师美术“地域性”外出写生课程体系构建及实施